班级管理中的“三驾马车”

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摘要 【摘要】班级管理和建设一直以来是很多班主任工作的难点,如何破解这个难题?通过研究,本文认为可以通过班规、班委、班风建设来实现事半功倍的效果。
出处 《素质教育》 2022年3期
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出版日期 2022年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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