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育课程开展与延伸

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摘要摘要：随着人们对教育的重视程度不断增加，幼儿教育作为儿童学习发展阶段的初始，如何通过幼儿教育有效促进幼儿综合素质的全面发展，引发了每位教育工作者的深刻思考。幼儿园的自然教育课程是帮助幼儿回归自然，在自然中学习成长，在自然中发展天性的重要途径，运用自然教育理念实施自然教育课程为幼儿教育的进一步发展提供了全新的思路。本篇文章将从幼儿园自然教育课程的教育意义入手，围绕幼儿园自然教育课程的开展与外延进行分析。

DOI 2d3q23lmj9/6142643

作者刘丽

机构地区辽宁省大连市剑桥汉铭爵幼儿园116000

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词幼儿教育自然教育课程延伸

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）