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高中生物二轮复习课堂教学的实践与探索

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摘要摘要：对于高三阶段的生物学习而言，主要就是复习阶段。而在目前的高三生物二轮复习中，主要就是教师在一轮复习的基础上开展的复习，主要目的就是让学生能够在二轮复习中对基础知识有一个更好地理解，让学生能够学会以专题复习的方式来创建出知识网络，从而做好知识的重新整合。本文主要对目前的高三生物二轮复习进行了分析，同时还针对怎样提升高三生物二轮复习的有效性提出了一定的有效策略，希望能对高三生物二轮复习的效率提升提供帮助。

DOI 34glgyl0d9/6142907

作者马忠诚

机构地区广西平果市第二中学531499

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词高中生物二轮复习课堂教学实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）