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关于初中语文导学式大单元教学模式的构想

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摘要摘要：目前，在中国教育突飞猛进的发展下，提升中小学生在日常教学中的体验感和参与度，显得尤为重要。培养学生主动掌握语文基础知识的自主性和综合素质是每一个语文老师要学习和奋斗的方向。在教学中，应顺应时代发展的特点，为提高学生学习能力，强化学生学习语文的自主性和提高学生在课堂中的参与度，老师应该制定合理有效的课堂教学方案。其意义仍是通过导学式大单元教学模式来锻炼学生的语文思维和学习能力。

DOI ojn7gzxx4r/6156513

作者吴美荣

机构地区厦门市集美区后溪中学，福建厦门，361024

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词中学语文导学式大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）