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基于核心素养的初中数学课堂教学实践探讨

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摘要摘要：随着时代的发展，初中数学教学中也不断地改革创新，不仅要让学生习得相关的知识内容，也促进学生核心素养的提升。为此，在初中数学教学中，要能够在结合教学内容的基础上，应用多样化的方式方法，提升课堂教学的有效性。本文重点阐述核心素养下，初中数学课堂教学的相关措施，以此更好的提升教育教学效果。

DOI 2d3qpw1mj9/6168419

作者丁明柱

机构地区湖北省天门市拖市镇南河中学 431710

出处《中国教师》 2022年6期

关键词核心素养初中数学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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