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《中国教师》
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2022年6期
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促进小学师生情感交流的方法研究
促进小学师生情感交流的方法研究
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摘要
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DOI
rdxrv58ydl/6168949
作者
李立立
机构地区
大庆市万宝学校
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
小学师生
情感交流
方法研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年6期
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