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低年级语文新知板块导入技巧和策略

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摘要摘要：课堂导入是打开一堂课的门户。对于小学生来说，感兴趣是他们认真听课的前提，因此课堂导入的技巧至关重要。有些老师课堂驾驭能力非常娴熟，教学流程也很流畅。但当真正去深入了解教学效果时，却不尽人意。通过推门听课，实地走访，发现很多老师在新知教学板块中缺少教学技巧，导致课堂效果并不理想。新知板块导入技巧非常重要。结合本人教学经验，谈谈对新知板块导入策略的认识。

DOI lj1lprrr4v/6175120

作者郭祖英

机构地区亳州市丹华小学安徽亳州 236800

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词新知板块导入技巧课程标准

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）