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互联网环境下初中语文教学中的渗透研究

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摘要摘要：近年来，互联网技术快速发展，并与其它行业逐渐融合，“互联网+教育”适应了新课改的要求。互联网与教育融合能够活跃课堂的教学氛围，提高课堂的趣味性和有效性。在初中教学体系中，语文教学尤为重要，学好语文知识不仅可以提高学生的综合能力，促进其它科目的学习，而且还可以为学生日后学习奠定良好基础。将互联网与初中语文课堂相融合，既打破了传统教学的单一性，使得课堂丰富有趣，又实现了课堂创新。

DOI g4qwgvqn48/6191596

作者郭敏

机构地区江西省赣州市于都新长征中学

出处《中国教师》 2022年6期

关键词互联网初中语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）