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如何提高初中数学生活化教学

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摘要摘要：数学源于生活，在初中数学的教学过程中，应当把理论教学与实际生活有机结合起来，充分地重视生活化教学，能使学生意识到所学习的数学内容在生活中应用，能够解决生活中遇到的实际问题，从而激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力。

DOI 34glozqwd9/6192907

作者陈振华

机构地区重庆市酉阳县桃花源中学校重庆酉阳 409800

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词提高初中数学生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）