劳动素养视域下幼儿园种植活动的设计与实施

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:种植活动是劳动教育的一种教育体现,如果把幼儿园的种植活动作为劳动形态,可以引导幼儿在种植活动中感受劳动的创造性,深刻意识到农作物生长对于人们生活的重要性,通过凝聚劳动智慧明确劳动成果的辛苦和付出,从而树立起珍惜粮食、热爱劳动的思想理念。基于此,本文围绕劳动素养视角下幼儿园种植活动的相关设计和实施过程进行了探讨,以促进幼儿的健康成长。
作者 杨玲
出处 《教学与研究》 2022年7期
出版日期 2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)