摘要
摘要:在核心素养的教育背景下,教师要树立立德树人的教学目标,这也是不断落实新课改的核心内容。教师要深入学习核心素养的概念,这样才能在数学课堂教学当中潜移默化的提高学生的核心素养。教师在数学教学当中不仅仅只能培养学生的数学知识和技能,更要提高学生情感态度和价值观方面的能力。小学学生年龄较小,缺乏对外界干扰的认识,所以教师要在教学中潜移默化的培养学生,树立正确的价值观念,这样才能对外界的事物做出准确判断。本文就对核心素养下构建小学数学高效课堂进行研究。
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)