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初中科学项目化教学模式的开展策略研究

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摘要摘要：在初中科学教学中，项目化教学的模式可以提高学生的自主学习能力，培养学生的创新意识。因此，本文对项目化学习的内涵进行了研究和阐释，讨论了项目化学习在初中科学教学中的优势，并对执行策略做了具体的分析。

DOI ojzexxqrj5/6217270

作者黄小春

机构地区乐清市城南中学 325600

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词初中科学课程项目化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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