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初中英语教学中学生听说读写能力的培养对策思考

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摘要摘要：英语是国际通用的语言，在初中阶段开展英语教育工作，能够帮助学生更好地适应经济全球化的发展趋势，让学生在成长过程中掌握语言技能。基于此本文就初中英语教学中学生听说读写能力的培养进行阐述，以供参考。

DOI zdl0032zdl/6224264

作者郭庆婷

机构地区鸡西市第十六中学校黑龙江鸡西 158143

出处《中小学教育》 2022年7期

关键词初中英语英语教学听说读写初中生英语素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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