小学音乐教学中节奏训练策略研究

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摘要 摘要:音乐学科是促进学生综合素质发展的重要学科,教师要加强学生音乐素养。而在音乐学科中除了音乐基础知识、音符、音调外,对节奏的掌握也十分重要。因此,教师在教学过程中也要重视节奏训练,以此提升学生的节奏感,进而提升学生的音乐素养。基于此,本篇文章对小学音乐教学中节奏训练策略进行研究,以供参考。
作者 李姗
出处 《中小学教育》 2022年7期
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)