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中小学音乐教学中的节奏训练策略研究

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摘要摘要：节奏训练是够通过音乐节奏来激发学生的音乐感知，锻炼学生的音乐感知能力以及身体的协调能力。音乐节奏能够引发学生进行情感共鸣，并反映到肢体动作之中。节奏训练的真正目的是将音乐课程所学知识得以最大化运用，以加深学生对音乐的理解能力，实现知识与实践相互结合的作用。近些年来，国家根据现有教学体制的不足之处进行改革，并对教育机构提出了新的要求，对于音乐课程来说，节奏训练是在素质教育的背景下发展而来的，并逐渐在各个学校加以实行，该教学实现将课堂主体地位还给学生，充分调动学生的学习积极性，激发学生对音乐的想象力，并能够在节奏训练过程中得以发挥。

DOI 34gxo188d9/6844107

作者尚道静

机构地区山西省临汾市安泽县府城镇中心学校，山西临汾 042500

出处《中国教师》 2022年20期

关键词中小学音乐教育节奏训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）