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初中语文教学中核心素养培养策略的探讨

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摘要摘要：在传统的中学语文课程中，我们往往只注重学生们理论知识的积累，而不注重学生们语文综合技能和核心素养的培养，导致学生们在学习的时候出现了思维僵化，缺乏创新意识的问题，这与当今快速提升的素养化教学要求背道而驰。为了在语文教学的过程中充分的培养具有创新意识和终身学习能力的优秀人才，中国正在深入的开展新课程标准改革。当然，新课程改革的全面实施与以培养核心素养为基础的中学教育目标密不可分。为更好的适应新时期教学改革的要求，语文任课教师应在课堂上全面的应用新的教学理念，注重培养学生的核心素养和综合能力。

DOI 3j7yy75mj1/6230329

作者郭涛

机构地区邯郸市肥乡区屯庄营中学，河北邯郸 057550

出处《教育学》 2022年3期

关键词初中语文核心素养内容意义策略

分类 [][]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学

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