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基于职业教育教师教学创新团队协作共同体基本问题研究

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摘要摘要：随着当今时代不断发展，合作和创新已进入各个领域,职业教育教师教学领域也在不断创新发展，争取合作共赢。文章以全国职业院校教师教学创新团队建设方案提出的建立团队建设协作共同体为指导,了解什么是协作共同体，提出协作共同体与职业教育教师创新团队建设策略,从而实现协作共同体。

DOI 2d3qqxqnj9/6230467

作者沈德春

机构地区四川省自贡市自贡职业技术学校 643000

出处《教育学》 2022年3期

关键词协作共同体协作创新职业教育

分类 [][]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学

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