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浅谈小学班主任德育工作中如何有效实施激励策略

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摘要【摘要】在新课程改革不断深入的背景下，当前在小学班主任德育教育工作中应依据实际情况、学生基础优化创新，德育工作的开展将直接决定着学生是否形成良好思想品德以及正确“ 三观” 。而班主任则应善于在德育教育工作中加强引导，让学生始终向着正确方向发展，发挥出激励策略的应用优势。因此，本文将以小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略为主题来展开分析。

DOI 34gllx9wd9/6232555

作者杨蕾

机构地区浙江省乐清市盐盆小学

出处《中国教师》 2022年7期

关键词小学班主任德育激励策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）