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初中语文教学与信息技术融合的实践研究

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摘要摘要：现阶段，将信息技术引进学科课程逐渐成为基础教育教学进一步改革的方向。如何在初中语文课程的教学中引进信息技术，实现两者的有效融合，如何根据实际任务和情境来完善教与学两者的整合，如何促进学生完善自身的语文素养是初中语文教学实现信息化过程中广大教师深度思考的课题。本文深入探究了初中语文教学与信息技术的融合策略。

DOI 2d3qnzmnj9/6240091

作者田莉莉

机构地区新泰市石莱镇初级中学271200

出处《素质教育》 2022年4期

关键词初中语文教学信息技术融合策略

分类 [][]

出版日期 2022年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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