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语文阅读教学强化学生心理健康

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摘要摘要：随着我国教育改革的深入发展和素质教育理念的提出，要求教师在教学过程中应该重视对学生进行心理健康教育。初中阶段的学生正处于青春期，是身心发展的关键时期，学校是开展心理健康教育的主要途径，初中阶段的心理健康教育贯穿于学校的各项工作中。教师在开展语文阅读教学过程中可以利用语文课程的特点渗透心理健康教育，使学生在学习知识的同时还可以保持身心健康发展，促进学生全面健康成长。

DOI 54kvor22dk/6240409

作者王迎春

机构地区四川省阆中市保宁初级中学校

出处《素质教育》 2022年4期

关键词初中语文阅读教学心理健康教育

分类 [][]

出版日期 2022年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）