面向产教融合的案例资源建设现状分析与模式探究

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摘要 摘要:在“互联网+中国制造2025”时代的产教融合教育推动下,需要更多较强的结合工程背景针对机械工程专业本科学生。目前兴起的产教融合案例库建设发展迅速,但是仍存在局部适应性,只在浅层次运用比较广。在信息融合、开放创新的理念下,从教学场景中实现产教协同以汇聚优质资源,可多方位地提升学生从概念认知到专业拓展的教学目标达成,有助于促进学生的学习兴趣和提升其自主学习能力。
出处 《中国科技信息》 2022年8期
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出版日期 2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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