微信短视频纳入实践教学的融合分析

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摘要 摘要:微信短视频作为社交平台的短视频产品,微信视频号从诞生之日起就备受业界关注。它自带社交属性,潜在用户数据巨大;同时,依托于微信客户端,它的观看及分享更便捷直观。种种特点,与网络课程的实践教学相融合,进一步提高教学活动的有效性,让每一位学生都能借助新媒体短视频时代,充分发挥自己的想象力和创作力,从而在教学活动中变被动为主动。
机构地区 天津音乐学院
出处 《教学与研究》 2022年8期
出版日期 2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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