基于学科核心素养培育的中学语文阅读教学原则与策略

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摘要 摘要:学科核心素养是近年来教育界讨论的热点问题。语文阅读是语文学科教学的重要组成部分。语文阅读的价值取向直接影响着整个语文教学的效果。从中学语文阅读教学的角度来看,该学科的核心素质涉及人文内涵、学习内容和实践创新。本文在分析中学语文阅读教学存在问题的基础上,提出了基于学科核心素质培养的中学语文阅读教学策略。
作者 张帅
出处 《素质教育》 2022年5期
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出版日期 2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)