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小学美术审美能力的培养

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摘要摘要：每一个孩子都是艺术家”美术教育是一场个性化的教育，每一个孩子看待世界的眼光与角度是不同的，他们不应该拘泥于同一种绘画的风格，让每一个学生都充满个性、活泼、灵动的特性是美术教育的真谛。对于现代美术来说，创新要比单纯意义上的机械复制要更有价值。

DOI wjvngx2qd7/6264998

作者刘敬文

机构地区哈尔滨美佳外国语学校

出处《中国教师》 2022年8期

关键词小学美术审美创新艺术鉴赏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）