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小学生书法艺术教育与传统教育整合的研究

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摘要摘要：中国书法以汉字为载体，历经几千年传承与发展，是中国人民智慧的结晶，是中国传统文化的经典，是世界文化的瑰宝。因此，提高小学生书法艺术素养，不仅是在提升他们自身的书写技能与基本的艺术赏析水平，也能够有效提升小学生的爱国情操，陶冶这其中的艺术情感，培养形成新课改要求下的一种优秀的文学核心素养。教师在平时的教学活动中，必须重视学生对于书写的熟练度与美观度，也务必要加强引导与带动，及时引领学生纠正自己不良的书写习惯，从小就开始有效提高自己的书法艺术素养。本文从四个方面对提高小学生书法艺术素养的各项情况进行分析，旨在为提高小学生书法艺术素养探索一条有效的道路。

DOI pj0rq8lyjy/6273527

作者童晓光

机构地区湖南省邵阳市大祥区城南新渡小学 422000

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词小学教育书法艺术素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）