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初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力

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摘要摘要：在核心素养教育背景下，初中数学教师需要把数学逻辑思维能力培养纳入到重点教学任务之中。而教师为了更好的实现这一教学目标，就需要合理创新授课内容，改进教育模式，利用多样化的数学问题激活初中生的数学逻辑思维，优化概念教学方式，帮助学生养成良好的思考习惯，借助现实生活要素锻炼他们应用逻辑思维的能力，从而真正提高初中生的学科素养。本文结合初中生的特点，探究在数学教学中培养学生逻辑思维能力的有效措施。

DOI 6jrk0qkw45/6273663

作者张莉

机构地区慈吉实验学校

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词初中数学逻辑思维能力数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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