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用微课辅助小学高年级数学教学漫谈

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摘要摘要：随着时代的快速发展，教育工作的信息化程度不断提高，信息技术在小学数学教育中的应用越发成熟。在创新小学数学教育的过程中，将微课资源引入到教学实践里，有助于小学生学习手段的创新和教师教学工作的简化。发现微课的特征，了解微课功能与数学教学目标之间的关系，高效使用微课资源，才能促进小学教学目标的实现。

DOI 5jomy36kdv/6276212

作者童永仙

机构地区湟源县城关第一小学青海西宁 812100

出处《教育学文摘》 2022年8期

关键词微课数学高年级课堂难点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）