首页 > 《时代教育》 > 2022年8期 > 高校音乐教育教学改革路径探索

高校音乐教育教学改革路径探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：素质教育的实施对高校音乐教育教学改革提出了迫切要求，创新教学理念、组织形式和评价方式，有机融入新媒体，凸显学生的主体地位，加强师生、生生间的互动，呈现生动立体的教学内容，给学生带来了震撼的视听体验，使得学生的思维被充分调动起来，能够更加迅速地理解音乐知识，对音乐情感的把握更为准确，艺术审美能力大幅提升，在此情况下高校音乐教育教学目标得以顺利达成。

DOI 54kvq1z0dk/6277457

作者雷亚楠

机构地区新疆师范大学音乐学院新疆省乌鲁木齐市 833214

出处《时代教育》 2022年8期

关键词高校音乐教育教学改革路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）