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探索核心素养理念下的初中道德与法治课堂教学中学生的创新能力培养

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摘要【摘要】随着新课程标准核心素养教学理念的实施，初中道德与法治课堂教学取得了很大的进步，如何在教学中培养学生的创新能力，是现阶段初中道德与法治教学中面临的主要问题，也是教师的教学目标之一。创新能力对培养学生学习兴趣具有很好的促进作用，此外，创新意识的培养是以学生为主的教学方式。

DOI wjvn97mnd7/6280698

作者陈娟

机构地区濮阳市第十中学河南濮阳 457000

出处《教育学文摘》 2022年8期

关键词初中道德与法治课堂教学创新能力核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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