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探究式教学在小学数学中的运用方式

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摘要摘要：探究式的教学方法主要以学生为主，是发展学生学习能力，培养学生学习思维的方式。在探究式的教学方法中，学生能够分析出自身学习的不足，探析学习中需要发展的方面，以此逐渐升华自身学习的素养，取得好成绩。小学生在数学学习的过程中，方式与理念过于单一，从而影响了学习成绩的提升，限制了学习能力的发展。为此，数学教师在实际教学的过程中，可以利用设定学习情景、合作教学、微课教学等方式教导学生，帮助学生增强学习的实力，实现教学的目标。

DOI rdxrn7lydl/6281125

作者陆青莲

机构地区广西百色市田阳区第五小学 533600

出处《中国教工》 2022年8期

关键词探究式小学数学小学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）