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小学语文阅读教学中培养学生思维能力的实践与思考

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摘要摘要：随着核心素养理念不断深入，小学语文教学将学生语文思维培养作为重中之重，通过多种方式挖掘学生语文潜力，培养其语文思维品质，对学生语言运用水平有重要意义。基于此，通过对小学语文阅读教学中培养学生思维能力的价值分析，提出思维能力培养策略，以为有关教学活动提供借鉴。

DOI 2d3ny558j9/6316967

作者张存玉

机构地区内蒙古通辽市开鲁县建华镇中心校 028416

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词小学语文阅读教学思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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