首页 > 《教育论坛》 > 2008年5期 > 选题实而小交流诚而深—以《走向宽容》为例谈对心理健康课的几点认识

选题实而小交流诚而深—以《走向宽容》为例谈对心理健康课的几点认识

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要随着社会的发展，文化的更新，生活方式的改变等，人们越来越意识到要更好地适应社会环境，只有身体健康是不够的，还需要良好的心理状态和社会适应能力。因此，学校也越来越重视心理健康教育的实施与开展。在小学开展心理健康教育是以预防为主要内容的，因此，心理活动课就成为学校心理教育活动十分重要的形式。

DOI 34gmn5pz49/632231

作者胡惠萍

机构地区不详

出处《教育论坛》 2008年5期

关键词心理健康课心理健康教育选题宽容交流社会适应能力

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2008年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈英. 板书随生而变，心灵随书而长——心理健康教育活动课是生成性课程的课例分析.教育学,2020-11.
2黄晓慧,王秋爽[1]. 对心理健康教育的思考——以高校心理健康教育为例.教育学,2022-11.
3尤爱芳. 依学情而教——以《为中华之崛起而读书》为例谈“学情”问题.教育学,2015-03.
4林崇德. 积极而科学地开展心理健康教育.发展与教育心理学,2002-01.
5李燕. 为未来而教——从小学生心理健康角度谈教育现代化.教育学,2021-04.
6刘丽霞. 最伟大的精神——宽容：为宽容而战——房龙名作《宽容》赏析.教育学,2010-07.
7袁潘. 例谈以绘本为载体的心理健康课——以《我有友情要出租》教学同伴交往为例.教育学,2021-07.
8王瑾. 以“角的度量”为例谈对种子课的认识.教育学,2017-08.
9许小华. 期刊选题策划要在“新、实、深”上下功夫——以《江淮》杂志为例.传播学,2011-11.
10丁笃军. 勿以“疝”小而不为——正确认识疝.卫生事业管理,2023-04.

来源期刊

教育论坛

教育论坛

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

心理健康课心理健康教育选题宽容交流社会适应能力

返回顶部