首页 > 《中国教师》 > 2022年9期 > “互联网+”背景下农村小学家庭教育的新趋势新策略

“互联网+”背景下农村小学家庭教育的新趋势新策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在“互联网+”背景下，农村小学家庭教育也应该按照新的趋势进行整改，所以推行《家长空间》APP，可以很好地迎合新趋势，建立新型的家庭教育，促进学生的全面发展。因此，本文将从“互联网+”背景下农村家庭教育与“互联网+”概述、互联网+背景下农村家庭教育的新策略方面出发，对此进行仔细的研究。

DOI ojzw0pmyj5/6333446

作者曹秀芹

机构地区齐河县祝阿镇黄河小学山东德州 251100

出处《中国教师》 2022年9期

关键词互联网+ 农村小学家庭教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1胡钰钧. 互联网+背景下小学家庭教育的新趋势新特点新策略.教育学,2022-05.
2尚晓伟. “互联网”背景下小学家庭教育的新趋势新特点新策略.教育学,2022-11.
3常杰林. 互联网 +背景下家庭教育的新趋势、新特点、新策略.教育学,2020-09.
4张文权,俞惠娟. 互联网+背景下家庭教育的新趋势新特点及新策略.教育学,2023-09.
5刘婷. 互联网+背景下小学家庭教育的创新思考.教育学,2023-08.
6牛玉娟. 互联网+背景下小学家庭教育的创新分析.教育学,2022-03.
7汪妍. 互联网+背景下小学家庭教育的创新研究.教育学,2022-09.
8王茂兰. “互联网+教育”背景下的家庭教育策略.教育学,2020-10.
9周艳娜. 互联网+背景下农村留守儿童家庭教育探究.教育学,2022-09.
10兰莹. 互联网+背景下幼儿家庭教育指导策略.教育学,2022-01.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

互联网+ 农村小学家庭教育

返回顶部