首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年9期
>
核心素养背景下的小学数学空间观念教学策略
核心素养背景下的小学数学空间观念教学策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要：小学数学图形与几何的核心教学目标是：培养学生的空间观念、积累几何活动经验，教师在开展教学活动时必须要引导学生通过数形结合思想进行形象思维与抽象思维的相互转换，并将图形与几何知识内容拓展到现实生活空间中，从而增强他们的数学知识迁移运用能力。
DOI
lj19oxe54v/6343520
作者
王敏
机构地区
陕西省汉中市南郑区歇马九年制学校 723102
出处
《中小学教育》
2022年9期
关键词
图形变化
培养
小学低年级
数学
空间观念
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
相关文献
1
卞青季.
基于空间观念核心素养的小学数学教学策略
.教育学,2020-12.
2
胡馨元.
空间观念核心素养的小学数学教学策略研究
.教育学,2023-10.
3
杜倩.
基于核心素养背景下小学数学空间观念的培养
.教育学,2021-05.
4
罗丽金.
基于核心素养背景下小学数学空间观念的培养
.教育学,2023-11.
5
张惠金.
核心素养下小学数学空间观念培养
.教育学,2021-07.
6
刘群辉.
核心素养背景下的小学数学教学策略
.教育学,2022-10.
7
龚大春.
基于核心素养下的小学数学空间观念培养策略
.教育学,2024-05.
8
张群利.
核心素养背景下小学数学教学策略研究
.教育学,2021-06.
9
海玉娟.
核心素养背景下小学数学教学策略研究
.教育学,2023-10.
10
徐乃玉.
核心素养背景下小学数学教学策略探讨
.教育学,2021-09.
来源期刊
中小学教育
2022年9期
相关推荐
核心素养背景下小学数学教学策略探讨
核心素养背景下小学数学教学策略研究
核心素养背景下小学数学教学策略探究
核心素养背景下小学生空间观念的培养策略
小学数学核心素养下空间观念的培养
同分类资源
更多
[教育学]
小孩的心事你不懂（组诗）
[教育学]
初三英语Units 13-14要点辅导
[教育学]
如何在全语言教育理念下进行学前教学活动设计
[教育学]
如何铸就改错高手（四）
[教育学]
试论时事与高中政治课教学
相关关键词
图形变化
培养
小学低年级
数学
空间观念
返回顶部
