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基于现代职业教育工学结合一体化教学理念的教学设备开发模式研究

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摘要摘要: 本文通过分析现代职业教育工学结合一体化课程开发过程，从中提炼了工学结合一体化课程开发的“一个核心”和“四个内容”，并结合技工教育工学结合一体化教学理念层面，共同引导技工院校工学结合一体化教师进行教学设备开发，以达到教学设备开发和一体化师资培养的双重目的和效果。

DOI lj1915l24v/6364092

作者王璐

机构地区广东省岭南工商第一技师学院 512026

出处《中国电气工程学报》 2022年7期

关键词现代职业教育工学结合一体化教学教学设备开发模式

分类 [文化科学][]

出版日期 2022年08月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国电气工程学报

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