首页 > 《中小学教育》 > 2022年10期 > 深度学习指导下的小学数学复习教学探究

深度学习指导下的小学数学复习教学探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:如今，数学成为许多学生越来越重视的一门科目，但仍然有许多需要改善的问题，如教学评价单一、复习教学浅显等等。针对现在小学数学复习教学的问题，相关教师可以从深度学习指导的角度出发，探究并完善小学数学复习教学的策略，从而不断优化学生学习实效。基于此，文章从深度学习的角度出发，探究小学数学复习教学的策略。

DOI 6jrqn6ex45/6376663

作者梁小玲

机构地区南安市霞美中心小学

出处《中小学教育》 2022年10期

关键词深度学习小学数学复习教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）