小学语文高段语言实践活动的探究

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摘要 摘要:对于小学生来讲,小学正是应该打好基础的时间段,尤其是在小学语文上,语文讲究词语的积累、对文感的练习。但现阶段小学语文的教学效果不是很理想,语文教学存在呆板无趣、学生学习效率不高等问题。要促进学生学习语文的兴趣,就要对小学语文高段语言实践进行探究,从中探索适合当前小学生学习的道路。
出处 《中小学教育》 2022年10期
出版日期 2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)