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应用型高校法学课程思政教学方法探析

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摘要摘要：目前我国经济水平和科技水平的快速发展，当前，中国思想政治理论课教材建设与课程改革已被高度重视并取得显著进展，但当有了较好的教材与内容之后，通过何种教学方式完成内容、落实教学内容就成为实现良好课堂教学质量的又一节点。在教学模式变革方面，部分院校思政老师在教学理念上和实践方面与社会各界对思想政治理论课教学的期望都还存在一定差异。因此加强思想政治理论课的教学模式研究，不但具有理论意义也是对思想政治理论课提升教学的实际需求。

DOI lj195o0g4v/6415868

作者张通

机构地区山东科技职业学院 261053

出处《中国教工》 2022年10期

关键词思政课堂教学改革创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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