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培养爱国情怀,提升“微笑课堂”教学
培养爱国情怀,提升“微笑课堂”教学
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摘要
摘要:语文作为中华民族古老文明的载体,承载了中华民族精髓与人类魂魄,在中国文明建设中起着关键的作用。统编小学语文教材加强了对中小学生的革命传统教育,弘扬革命文化。据语文学科的特点,我在语文活动课中采用灵活多样的形式让学生了解中国的过去,认清现在,畅想未来。针对统编小学语文教学实践和我们学校“微笑课堂”探究,我在教学实践中培养爱国情怀,提升“微笑课堂”教学方面进行尝试。
DOI
g4q6zxroj8/6415872
作者
朱
艳
机构地区
高州市镇江镇镇江中心学校 广东高州525200
出处
《中国教工》
2022年10期
关键词
小学语文
微笑课堂
爱国情怀
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年10期
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