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小学数学高年级复习中的思维导图运用分析

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摘要摘要：小学高年级数学以分数、百分数、图形与几何等相关内容为主，其中代数与概率对小学生而言较为枯燥且困难，这样的课程特点使教师在实际课程开展的过程中，需要对新型的教学方式和模式进行探究和创新，在课后引导小学生科学复习，方能提高学生学习的积极性与学习效果。一、运用思维导图开

DOI pj087pvv4y/6422775

作者王海燕

机构地区河北省唐山市开平区唐钱楼小学 063001

出处《中国教师》 2022年11期

关键词小学数学复习思维导图

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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