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培养学生地理实践能力的初中地理教学策略思考

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摘要【摘要】随着新课改的不断改革和创新，我国对教育事业的要求也越来越高。在新课标地理课程标准中，明确指出初中地理要重视学生的科学探究精神，培养学生的动手实践能力，激发学生对地理学习的兴趣，提高学习效率。因此，初中地理教师要根据新课程的教学内容，针对学生们的不同需求，进行合理科学的教学计划，逐步培养学生的地理实践能力。基于此，本文就培养学生地理实践能力的初中地理教学策略进行探索和分析。

DOI lj195xe24v/6426468

作者鲁强

机构地区大同市北岳中学山西省大同市 037001

出处《中国教师》 2022年11期

关键词初中地理学生实践能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）