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初中班主任班级管理能力及其对班级表现的影响

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摘要摘要：班级管理是教育教学中的一项重要工作，也是评价教师的重要标准之一。班级管理是一个动态的过程，班主任是班级管理中重要的角色。中学阶段，是学生形成人生观和价值观的关键阶段，作为中学的班主任，班主任的班级管理水平对学生的发展有着一定程度的影响。十九大以来对于教育越来越重视的大背景下，对于初中班主任在班级中的管理及作用探究具有现实意义。当代我国的初中生都比较早熟，处于青春期，正是他们树立三观的关键时刻，有一位传业授道解惑的良师是尤为重要的。初中班主任在班级中是与初中学生之间的联系与沟通最密切的，班主任是班级管理的核心。本文通过研讨为相关研究提供参考意见。

DOI 34gw9808j9/6430155

作者杜玑

机构地区普洱市思茅区第四中学，云南省普洱，665000

出处《教育学文摘》 2022年11期

关键词班主任班级管理中学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）