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《中国教师》
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2022年11期
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为发展而评价,素质报告单成长记
为发展而评价,素质报告单成长记
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摘要
【摘要】
DOI
zdln975mjl/6435740
作者
郑由珍
田冰冰
机构地区
杭州市春晖小学
出处
《中国教师》
2022年11期
关键词
素质报告单 评价 发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年11期
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