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2022年11期
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高中语文传统文化经典教学的定位、困境和突破
高中语文传统文化经典教学的定位、困境和突破
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摘要
摘要:语文是中华民族的语言文字艺术,是文化的另一种体现形式。高中阶段的语文知识散发着传统精神的光芒,是对中华民族优秀传统文化的总结和弘扬,有助于学生文化品质和个人素养的发展,值得教师进行深入讲解。将优秀传统文化渗透到语文教学活动中,能够促进学生的多元学习和全面发展,有助于文化传承目标的实现。
DOI
54ygzl9940/6438628
作者
杨彦福
机构地区
宁阳县第四中学 山东泰安 271400
出处
《中小学教育》
2022年11期
关键词
高中语文
传统文化
经典教学
困境突破
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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