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论教与学关系的历史变迁

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摘要教育的改革，实际上就是调整教与学的关系。教与学的关系在传统封闭关系下体现为学业上的师授学承，人格上的依附关系和行业上的影像关系。在转轨变型时期教与学的关系是矛盾关系，一方面，教是应试教育方式与学想素质教育方式的矛盾；另一方面学是应试学习，与教是素质教育的矛盾。在开放教育的环境下教与学的关系是辩证的关系，教师与学生都是独立的主体，又互为客体，这种主客体关系具有不同的地位，教师与学生在教育教学过程中互相依存互相促进。　　

DOI 16jr2wgp45/64487

作者李光先

机构地区不详

出处《广西广播电视大学学报》 2000年4期

关键词传统教育封闭关系转型时期开放教育辩证关系

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2000年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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广西广播电视大学学报

2000年4期

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