首页 > 《教育学》 > 2022年6期 > 以生为本,探究小学体育篮球游戏教学

以生为本,探究小学体育篮球游戏教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在如今的教育界中，以生为本的教学理念成为了主流思想，把学生在教学过程当中的本体地位发挥出来，是如今各个学科不懈努力的方向，在小学体育当中的篮球游戏当中体现以生为本的教育观念，可以有效的发挥小学体育运动当中篮球游戏对学生体质锻炼的作用，到了才能够让学生在体育锻炼当中得到一定程度人格的培育，推动小学体育课程的教学建设。

DOI 7dm2r0vo4n/6451154

作者张素雯

机构地区苏州工业园区第三实验小学

出处《教育学》 2022年6期

关键词以生为本小学体育篮球游戏

分类 [][]

出版日期 2022年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）