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依托家乡本土文化为背景的校本德育课程开发

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摘要摘要：开发依托本土文化的德育教育校本课程，是落实学校德育教育工作的有效途径，也是一项有操作性强的重要举措。本文将从校本德育课程目标、课程框架、课程实施方法与途径、实施原则来进行论述。

DOI 3j7e891gd1/6459477

作者程桂芬

机构地区广东省肇庆新区中心小学 526071

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词校本德育课程家乡文化育人成效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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