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“汽车信号系统的组成与检修”教学法探讨

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摘要摘要课堂教学活动设计要求教与学的互动结合，在课堂教学活动设计中用好案例教学可以使教师和学生在教学过程中贴近实际，在实例教学中多引入本行业的新知识、新技术，是沟通教育与就业的桥梁。

DOI pd5r5z5m47/6469923

作者李嘉陵

机构地区重庆工信职业学院 400039

出处《教育学文摘》 2022年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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