如何促进初中学生进行数学深度学习

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摘要 摘要:在当前新课改教育背景下,对初中数学这一学科也提出了新的教学目标,特别是对培养学生核心素养方面给予了高度的重视,要求初中数学教师在进行数学教学时,将深度学习理念引入教学工作中,以此不断强化学生多方面的学习综合能力。基于此,本文分析了如何促进初中学生进行数学深度学习,仅供各位参考。
出处 《教学与研究》 2022年12期
关键词
出版日期 2022年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)