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让古诗词焕发魅力——双减背景下小学语文古诗词教学策略初探

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摘要摘要：不管是新课程标准的提出，还是双减政策的落实，都是对当前教育的一大改革，其目标都是为了促进我国教育事业的发展。那么，如何在双减政策背景下既保障学生课业负担的减轻，又能高效进行小学语文古诗词教学课堂的开展？这一问题成为当前小学语文教师开展教学工作时思考的主要问题。本文主要以双减背景下如何高效进行小学语文古诗词的有效教学未研究内容，旨在帮助小学语文教师贯彻落实双减政策要求，提高小学语文古诗词教学质量，促进传统文化的传承和发扬。

DOI ojzwyo9zj5/6501822

作者彭学刚

机构地区湖北省襄阳枣阳市王城镇小学 441217

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词双减政策小学教育语文学科教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）